القيادة والإدارة التربوية
للقيادات التربوية والمديرين والباحثين في تطوير المؤسسات التعليمية والحكامة والقيادة.
مسار أكاديمي مهني متقدم موجّه لحملة الماجستير والمهنيين والباحثين الراغبين في تعميق تخصصهم، وبناء مشروع بحث تطبيقي يعالج إشكالية واقعية داخل مجالات التربية وعلم النفس والإدارة والتحول الرقمي.
تم تصميم السلك للمهنيين والباحثين الذين يريدون الانتقال من الخبرة العملية إلى مستوى أعمق من التحليل والبحث والتطوير المهني.
بناء كفاءات قادرة على تحليل المشكلات المعقدة، وتصميم مشاريع بحث تطبيقي، وتطوير حلول وأدوات قابلة للاستثمار في المؤسسات والممارسات المهنية.
حملة الماجستير أو ما يعادله، والأطر والمهنيون والباحثون في مجالات التربية وعلم النفس والإدارة والأسرة والموارد البشرية والتحول الرقمي.
رتبنا المسارات الأكثر محورية في البداية، مع إتاحة التصفية حسب المجال لتسهيل استكشاف التخصص المناسب.
للقيادات التربوية والمديرين والباحثين في تطوير المؤسسات التعليمية والحكامة والقيادة.
لبحث تطبيقات الذكاء الاصطناعي والتقنيات الرقمية في التعليم والتكوين وتطوير النظم التربوية.
للممارسين والباحثين في الدمج والتربية الخاصة والتدخلات التربوية الداعمة للفئات ذات الاحتياجات المتنوعة.
لبناء أبحاث مهنية في الإرشاد النفسي، الوقاية، المرافقة، وتطوير البرامج الداعمة للأفراد والمؤسسات.
للمهنيين الراغبين في دراسة القيادة التنفيذية للمشاريع والابتكار والتحول الرقمي داخل المؤسسات.
لدراسة التفاعلات الأسرية، الوقاية من النزاعات، الوساطة، وتصميم برامج إرشادية ومجتمعية تطبيقية.
لتطوير البحوث المرتبطة بتصميم البرامج، هندسة التكوين، بناء الكفايات، وقياس أثر التعلم.
لبحث التعلم والدافعية والفروق الفردية وصعوبات التعلم من منظور نفسي وتربوي تطبيقي.
للمهنيين والباحثين في التوجيه واتخاذ القرار والمسارات الدراسية والمهنية والمرافقة التربوية.
لبحث رأس المال البشري، الأداء، تطوير المواهب، الثقافة التنظيمية وإدارة التغيير داخل المؤسسات.
ينطلق موضوع البحث من مشكلة أو فرصة حقيقية داخل المجال المهني.
تنظيم تعليمي مرن يراعي التزامات الأطر والمهنيين والباحثين.
مواكبة علمية لبناء الإشكالية والمنهج وجمع المعطيات وتحليلها.
تهدف الأطروحة إلى إنتاج معرفة أو أداة أو نموذج أو توصيات قابلة للاستثمار.
مسار مترابط يبدأ بدراسة الملف وينتهي بإنجاز الأطروحة المهنية ومناقشتها.
تعبئة الطلب الأولي وإرسال المعطيات الأكاديمية والمهنية.
تقييم الملاءمة الأكاديمية والمهنية واختيار التخصص المناسب.
مجزوءات متقدمة في التخصص والمنهجية والبحث التطبيقي.
تحديد الموضوع وبناء الإشكالية وخطة البحث واعتمادها.
مواكبة منهجية وعلمية خلال مراحل تنفيذ المشروع البحثي.
عرض الأطروحة المهنية والدفاع عنها أمام لجنة علمية مختصة.
تخضع طلبات الترشيح لدراسة أكاديمية ومهنية وفق ملف كل مترشح ومدى ملاءمة مساره للتخصص المطلوب.
أرسل بياناتك الأكاديمية والمهنية واختيارك الأولي للتخصص، لتكوين صورة مبدئية عن مدى ملاءمة المسار لك قبل استكمال ملف الترشيح.
تتم دراسة مدى الصلة بين الشهادة السابقة والخبرة المهنية والتخصص المطلوب ضمن ملف الترشيح، ويمكن طلب توضيحات إضافية أو مقابلة عند الحاجة.
البرنامج مبني على تعليم رقمي مرن، مع تنظيم الأنشطة والتأطير الأكاديمي وفق الخطة البيداغوجية المعتمدة لكل مسار.
هي مشروع بحث تطبيقي يعالج مشكلة مهنية أو مؤسساتية، أو يطور أداة أو نموذجًا أو برنامجًا أو توصيات قابلة للتطبيق.
يمكن تقديم فكرة أولية أثناء الترشيح، ثم تُطوّر لاحقًا وتُضبط الإشكالية والمنهج والخطة تحت الإشراف العلمي.
هذه البرامج ذات طبيعة مهنية وأكاديمية متقدمة، ولا تشكل في حد ذاتها ترخيصًا لمزاولة مهنة منظمة قانونًا، كما أن الاعتراف أو المعادلة أو الأثر الوظيفي يخضع للأنظمة والقوانين والجهات المختصة في كل دولة.